Гармонізація психоемоційного стану педагога. Модель BASІC-Ph.
15 лютого 2026 року разом з педагогами на курсах підвищення кваліфікації факультету фізичного виховання і спорту розмірковували щодо шляхів гармонізації психоемоційного стану учасників педагогічної взаємодії. Відкривали потенціал ресурсоорієнтованої моделі подолання cтресу BASIC Ph, запропонованої ізраїльськими фахівцями проф. Мулі Лахадом та та д-ром Офрою Аялон. Інсайтним стало те, що кожна людина має свій унікальний набір ресурсів для подолання стресу. Але іноді ми пропонуємо іншим "власний рецепт копінгу", тоді як цей канал може бути недоступний людині в цей момент. Модель допомагає виявити та активувати ці ресурси через 6 основних каналів. Прицільно дослідили прояв кожного з каналів у педагогів. Акцентували увагу на способах та шляхах розвитку кожного каналу, вікову специфіку його прояву та розвитку.
Рівень заходу: Університетський
Дата проведення: 15 лютого 2026 р.
Категорія: курси підвищення кваліфікації
Тип заходу: Здоров'язбережувальні заходи
Місце проведення: Житомирський державний університет імені Івана Франка
