Розробка лепбуку здобувачами освітньої програми «Біологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти на тему: «Загальний аналіз сечі: від норми до патології»
Лепбук допомагає цікаво подати інформацію, розвиває уяву, логічне мислення та робить навчання більш захопливим і доступним . Крім того, як засіб викладання і навчання, розкриває потенціал здобувача освіти, формує компетентності та сприяє досягненню програмних результатів. Ефект від упровадження лепбуків на різних етапах вивчення тем природничих дисциплін полягає в тому, що охоплює різні сфери діяльності, а саме: пошукові методи, узагальнення і систематизацію.
