Сучасний урок хімії – це не про нудне зазубрювання формул, а про драйв, командну роботу та справжню наукову практику! На початку травня учні 11-Д класу Відокремленого підрозділу «Науковий ліцей Житомирського державного університету імені Івана Франка» занурилися в інтерактивний міні-проєкт «Солі. Вивчення властивостей солей», який для них організувала та провела вчителька хімії Олена Євдоченко. Де за два уроки пройшли шлях від лабораторного експерименту до публічного захисту отриманих результатів.
Учні об’єдналися в міні-команди, чітко розподілили ролі (від лаборантів до дизайнерів і спікерів) та отримали серйозний виклик: провести досліди, зафіксувати їх на фото та створити креативну презентацію.
Юні дослідники самостійно реалізували низку експериментів. Окрім практики, команди досліджували силікати, карбонати, нітрати, фосфати. Учні вивчали їхній склад, знаходження в природі та значення для людини. Для перевірки достовірності та генерації ідей сміливо залучали штучний інтелект.
